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夯实基础 提升育人时效性

日期:2019年06月24日 18:29 人气:

贝斯特网讯:近年来,贝斯特bst818全面贯彻落实全国教育大会,深入落实立德树人根本任务,紧密围绕习近平总书记新时代下对高等学校思想政治教育提出的新要求,在学工系统中全面开展夯实基础建设,采取一系列举措激发基层辅导员干事业的激情与活力,全面提升学工系统育人的时效性。

——完善制度架构。按照学校书院制管理服务育人模式,各书院全面开展辅导员集体备课制度、每周组织专人检查制度提升班会育人效果。通过开展班会教育活动,让学生学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题、分析问题、解决问题,充分发挥班集体的智慧和力量,提高学生明辨是非的能力,培养大学生正确的“三观”和社会主义核心价值观。稳定辅导员队伍建设,积极为辅导员营造良好的事业平台,以事业留人、感情留人,待遇留人,减少辅导员转岗,保障学生工作的连续性和稳定性。完善辅导员考核体系,减少各类重复性事务工作,实现基础工作和发展工作统筹兼顾,助推辅导员职业化、专业化进程。

——加强质量监控。学校董事会研究决定成立学生工作专职督导。建立学校、二级书院、基层辅导员三级学生工作质量保障体系,形成“评价-反馈-改进”的闭环体系,基层辅导员成为学校人才培养质量保障体系的关键环节。

——构建发展平台。学校建立大学生发展与服务中心,通过思政带动、活动联动、实践驱动、组织推动的新驱动模式,举办学工系统各类讲座、辅导员技能大赛、辅导员工作室研讨活动,更新辅导员工作理念,加强业务交流沟通,推动业务“传帮带”,技能“赶比超”,有效提升辅导员育人能力和水平。

——卓越辅导员培养工程。充分发挥名师的示范引领作用,建立辅导员工作室,搭建辅导员指导交流服务平台。根据每位辅导员的专业特长,有计划、有目的地选聘师德素质高、业务能力强、学术造诣深的辅导员加入卓越培养计划。


信息来源:允能书院      作者:汪思婷    编辑:尚磊